西北师范大学马克思主义学院专家来我院开展学术讲座

12月21日，学院邀请西北师范大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师史小宁面向全院师生以“习近平文化思想的深刻意蕴与实践指向”为主题进行专题讲座。讲座由学院党委书记高峻岭主持。

讲座中，史小宁围绕习近平文化思想的出场转向、内生动力、丰富内涵、鲜明特征、体系结构、实践路径六个方面带领师生共同学习领会习近平文化思想。他基于历史和现实分析了习近平文化思想的出场转向，从中华民族文化自信自强的根基与底气、马克思主义经典作家的文化理论、新时代党领导文化建设实践经验三个方面阐释了习近平文化思想的内生动力。他从九个维度系统解读了习近平文化思想的丰富内涵，同时就理论性与实践性统一的方法标识、继承性与创新性统一的时空标识、民族性与世界性统一的场域标识三个层次阐述了习近平文化思想的鲜明特征。史小宁围绕政治、社会、实践、对外交流阐明了体系结构，并基于此提出了习近平文化思想在政治立场、根本遵循、重点工作、传播效能等角度的实践路径。

高峻岭对史小宁的讲授表示感谢，并指出全院党员干部、青年党员团员要以本次讲座为契机，进一步学习领会习近平文化思想，及时学习党的创新理论，强化政治站位，坚定政治立场。

本次讲座也是马克思主义学院“望道讲坛”系列学术讲座第三期活动。当日上午，“望道讲坛”还邀请西北师范大学马克思主义学院副院长、副教授马乔恩，面向学院全体思政课教师做了题为“深刻理解推动构建人类命运共同体的多重逻辑”的专题讲座。

马乔恩在讲座中聚焦构建人类命运共同体的历史逻辑、话语逻辑、现实逻辑、时间逻辑四个维度，深入解读了构建人类命运共同体的思想内涵。他从历史对话现实的角度，一方面，阐述了当下要坚持和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，坚持互利共赢的开放战略，积极参与全球治理，在更多领域、更高层面上实现合作共赢。另一方面，她谈到要共同发展，不依附别人，更不掠夺别人，同各国人民一道努力构建人类命运共同体。

与会思政课教师纷纷表示讲座内容丰富，逻辑清晰，通过专题学习不仅对人类命运共同体有了更为深入的学理性认识，也为本专题教学提供了新的思路。

（作者：窦改霞）