教学工作简报（2023年第19期）

教学工作简报

2023-2024学年 第一学期 （2023年第19期）

  第三周（9月11日—9月17日）

一、工作落实

1、教务处  组织甘肃省职业教育“双师型”教师第三方认定机构评审工作，开展平台专家以及申报人员数据信息核对工作；根据教育厅要求上报《甘肃交通职业技术学院2023年第三季度开展职业培训工作统计表》；9月11至15日，教务处联合各系复查2023级新生学籍档案，复查新生身份信息；9月12至13日，教务处负责人、学籍管理干事和继续教育中心学籍干事赴兰州石化职业技术大学参加2023年全省学籍学历管理工作培训会；完成2023年甘肃省大学生创新方法大赛作品收集审核报送工作；9月11至15日，完成学院教师职称申报和内部等级岗位晋级课时核验工作。

2、各系部、马院  继续组织开展2022-2023学年人才培养状态数据采集工作；检查2023级开学第一堂课，各班及任课教师均能有序开展教学活动。

二、工作动态

1、教务处  加强岗位实习管理，检查通报2021级学生岗位实习签到率、周报提交率和批改率等情况；组织各系部开展2022-2023学年人才培养状态数据采集工作。

2、公路桥梁系  9月13日下午，召开职称参评与内部等级岗位晋升推荐前党政联席会议，要求相关教师对照文件要求，从教育教学项目参与情况、教学基本建设参与情况、晋升的业绩条件情况等方面进行汇报，审核通过后推荐至学院组织人事处；9月14日，组织教师参加由交通行指委、路桥专委会、城轨专委会、创新创业专委会主办，人民交通出版社承办的交通运输职业教育教材建设第6期线上培训会，本期线上培训内容是人民交通出版社李喆主任带来的“交通运输类教材建设的研究与应用”、江西交通职业技术学院姜小磊副教授带来的“产教融合教材建设实践——以《道路建筑材料》为例”；9月16日，统计教师教学工作量并报教务处。

3、交通测绘系  检查教学工作，秩序良好；9月13日，兰州未徕同创测绘科技有限公司相关销售负责人来系与系负责人关于工程测量技术及相关专业仪器使用情况及维护情况进行会谈，系负责人认真听取了关于新技术在测绘仪器中的应用相关介绍，互相交流了意见；9月14日，根据教学检查资料中反馈的问题，各教研室主任负责对新进教师进行针对性培训，合理制定教学计划并规范课堂教学。

4、汽车工程系  组织检查日常教学，课堂秩序良好；安排汽车检测2203、2204班劳动实践、汽车检测2202班机械基础实训、新能源2201、2202班汽车驾驶实训；传达学院《关于做好2023年度甘肃交通职业技术学院高等学校教师系列职称申报评审工作的通知》，符合要求的教师整理资料做好评审准备工作；组织召开新生入学教育专业介绍讲座；9月11至15日，组织相关师生在上汽大众SCEP甘肃实训基地做开业准备；9月12日，传达省教育厅《关于举办第五届平安甘肃微电影微视频微动漫大赛的通知》，组织师生积极参赛；9月13至14日，组织召开新生入学教育安全教育讲座、家国情怀及校史校风教育讲座；9月15日，召开“汽车工程系师生座谈会”，为省外新生介绍基本情况及专业设置，关心省外新生的饮食起居。

5、机电工程系  9月13日,召开新生入学教育大会，向2023级新生做专业介绍及教学和实训要求；9月15日下午,召开工作例会，总结假期电子设计竞赛、教学能力比赛、暑假参加学习、培训的收获，安排2024年技能竞赛训练任务,通报开学以教学中存在的问题，要求任课教师和辅导员督促改进。

6、管理工程系  完成1151名2023级新生入学报到工作；9月14日，召开2023级新生入学教育大会；9月14日，郭鸿钧代表甘肃省前往天津参加2023年全国智慧物流作业方案设计与实施赛项教师组比赛；开展2023年第四届全省邮政快递行业职业技能竞赛赛程安排、赛场布置等准备工作。

7、信息工程系  为保障全国计算机等级考试的正常开展，加强机房设备考前完善工作，继续做好考前、考中和考后衔接工作；鼓励并积极配合教师进行职称和内部岗位等级晋升申报工作。

8、基础教学部  在全国第26届普通话推广周期间，通过电子屏、悬挂横幅、抖音、快手等方式加大推广力度，向全院师生发布了倡议书、海报以及公益小课堂、拍摄学院推普宣传片，组织全院90多个班级召开“推广普通话 奋进新征程”主题班会；9月13日，冯晓玲在2教104进行“推广普通话、奋进新征程”主题讲座，来自全院300余名师生参加讲座；完成本学期教师工作量统计及教师授课计划的收集与提交。

9、马克思主义学院  教学质量监控小组持续开展听课、巡课，教师准备充分，教学秩序良好；9月12日，“每周一次公开教学”由闫慧彬讲授《思想道德与法治》课程，无课教师参与听课并作教学交流；9月14日，甘肃建筑职业技术学院、甘肃财贸职业学院马院负责人、思政课骨干教师来我院参观名师工作室、党员活动室、文化墙建设，初步交流后，三校共赴甘肃财贸职业学院座谈研讨、实地学习；9月16日，组织教师线上参加甘肃省高校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。

10、科技信息处  组织2023年度省教育厅创新科技项目结项评审，对评审结果进行汇总上报；审核教师职称晋升和内部岗位等级晋升科研成果；向学校专家发放2023年第3期《甘肃交通职业教育》审核稿件；在线协助2023年秋季留学生办理护照等入境资料。

11、图书馆  9月11日参加兰州大学图书馆举办的纸质图书现场采购会；对2023年度纸质图书采购第一包——甘肃纸中城邦书业有限公司的图书接收、清点、编目；开展论文查重87篇。

三、督导检查

1、听课情况

2023年9月15日星期五第1小节，教学督导室组织听课，情况如下：

第一组：听课教师：任小艳；任课教师：付小月；上课班级：道桥2302班；课程名称：《道路建筑材料》；听课意见：教态大方自然，教学内容熟练；PPT图文并茂易于理解，声音洪亮；建议：上课时起立，集中学生注意力，放慢语速。

第二组：听课教师：李飞；任课教师：张亚丽；上课班级：测量2202班；课程名称：《Photoshop》；听课意见：教态大方，课前准备充分；大部分学生自带电脑，有十几个学生没有电脑，课堂气氛比较沉闷；建议：将有上机练习的章节换到机房上课，教师演示主机控制，学生边学边练，效果更好；加强课堂管理，关注学生练习效果，增加师生互动及辅导。

第三组：听课教师：逯海燕；任课教师：郭元军；上课班级：新能源2302班；课程名称：《电工电子基础》；听课意见：出勤率高，课堂互动良好；纠正电压符号；建议：使用扩音器；熟悉电子屏的使用。

第四组：听课教师：王建莉；任课教师：曹昱源；上课班级：智能机械2302班；课程名称：《机械制图》；听课意见：教学内容简单，学生反馈较好；教室卫生较差，桌椅不足；建议：大量国标的引用，可加入课程思政。

第五组：听课教师：鲜晓花；任课教师：余洋；上课班级：连锁经营2201、2202班；课程名称：《电子商务》；听课意见：备课认真，内容讲解熟练；PPT字体较小，后排学生看不清；建议：增加师生互动、加强课堂管理、调整课件字号。

第六组：听课教师：宋豫军；任课教师：张鹏；上课班级：网络2201班；课程名称：《Web前端开发》；听课意见：课前准备充分，讲解清晰、流畅；能理论联系实际，课堂案例选择恰当，难易适中；上课语速较快，与学生互动较少；建议：加强师生互动。

第七组：听课教师：徐一超；任课教师：王煜婕；上课班级：地籍测绘2301班；课程名称：《思想道德与法治》；听课意见：学生能跟随教师思路学习；建议：配备翻页笔；相关知识点可做适当拓展。

第八组：听课教师：薛小明；任课教师：赵娥娥；上课班级：市政2302班；课程名称：《大学生心理健康教育》；听课意见：课堂纪律良好，学生很热情，对心理课堂充满了兴趣；对课堂的把控欠佳，学生分享完以后的反映不够，不能引导学生教学深度思考。

2、教学秩序检查情况

教学督导室对教学纪律进行了检查，教学纪律良好。检查中发现，2023级单班人数增加，部分教室桌椅不足；部分教室卫生未及时清理、课后教室一体机未关闭。

2023年9月19日