教学工作简报(2021年第23期)
教学工作简报
2021-2022学年第1学期 (2021年第23期)
第六周(11月15日—11月21日)
一、工作落实
1、教务处 按照甘肃省人力资源和社会保障厅《关于组织开展2021国家级、省级高技能人才培训基地和技能大师工作室建设项目申报工作的通知》(甘人社通[2021] 424 号),组织各系部进行了申报,并于11月19日完成上报工作;11月19日,学院组织召开2021年度线上教学“回头看”工作会议,副院长锁冠侠、教务处、督导室、质管办、图书馆、各教学单位、教研室有关负责人以及教师代表参会。教务处李维臻介绍了全院线上教学运行情况,督导室李彩霞通报了线上教学督查情况;公路桥梁系付清华介绍了线上教学日常管理情况;基础教学部尚秀丽和管理工程系张青老师分别介绍了线上教研活动开展情况;汽车工程系岳丽、交通测绘系张龙、信息工程系吴春兰3位教师代表进行线上教学案例的分享交流。副院长锁冠侠进行总结讲话并对下一步教学工作提出要求。完成线上教学管理,发布《每日线上教学情况表》,统计每日学生到课率、平台使用情况和线上教学情况;持续关注顶岗实习学生疫情情况,统计顶岗实习学生红黄码数量、中风险地区数量和密切接触者数量,填报《甘肃省高职学校、省属中职学校校外实习学生疫情防控工作台账》;加强顶岗实习管理,通报各系每日签到率、每周周报提交率和批改率,保证顶岗实习质量。
2、各系部 11月19日,组织教学管理人员参加教务处组织的2021年度线上教学“回头看”会议,结合本阶段教学工作,进行线上教学经验的总结;传达学院有序恢复线下教学工作的通知,要求全体教师根据通知要求,做好线上线下教学的有效衔接,确保教学进度不变、教学质量不降。
二、工作动态
1、教务处 为丰富学生课余生活,教务处组织开展内容丰富的第二课堂系列线上教育教学活动,组织“交院讲堂”6场,“企业文化讲座”3场,“优秀校友讲谈”3场,得到学生一致好评。
2、公路桥梁系 11月20日,要求专任教师、辅导员、实验员认真阅读学院《有序恢复线下教学工作的通知》,做好线上、线下教学的衔接工作,查验教师的健康码,为线下教学活动的开展做好准备;对本次参加线上教学竞赛的作品进行初审并将初审通过的作品报送教务处;系领导继续深入学生宿舍,对本系学生的学习情况及遇到的困难进行调查;监督教师授课过程,并提交教师线上授课的资料;组织2021级新生职业适应性综合评价;对扩招班2020-2021学年第二学期教学情况进行汇总上报;整理2021年质量年报资料;向教务处报送2022年度承办省赛申请表;完成交通教指委道桥施工学生技能大赛报名工作。
3、交通测绘系 11月15日,组织各教研室主任召开教研会议,确定2021级新生职业适应性综合评价面试教师,并开展线上测试;根据省教育厅下发《关于2021年全国职业院校技能大赛我省代表队获奖名单的通报》文件精神,认真做好2021年工程测量国赛总结及2022年全省职业院校技能大赛的准备工作。
4、汽车工程系 11月15日,对外聘实验员2020—2021学年第二学期工作进行考核;11月16日,检查教师线上教学情况;11月18日,召开教研室主任会议,传达学院近期工作会议精神,交流线上教学情况,安排顶岗实习相关工作,讨论2022年甘肃省职业技能大赛赛项申报及裁判推选工作。
5、机电工程系 积极组织教师、企业专家、校友和学生参加《交院讲堂》活动;组织开展《省级高技能人才培养基地及大师工作室》申报工作;组织2022年甘肃省技能竞赛赛项申报和参赛准备;组织2022年招生宣传资料;整理线上教学案例,开展系部线上教学巡展。
6、管理工程系 11月18日,任晓玲老师向全院部分学生做了“音为有你,乐动心灵——教你如何唱好歌”在线讲座;11月19日,督促参加学院教师线上教学能力比赛的老师完成参赛报名及资料提交,填报拟承办和参加的2022年全省职业院校技能大赛赛项;11月20日,完成扩招班开课情况和教学工作总结,完成2020-2021学年第二学期扩招班教学资料的收集与整理;录入现代物流管理2106扩招班学期教学任务。
7、信息工程系 11月15日,组织校友面向全院学生做题为“软件技术专业就业方向及前景”的线上报告;11月18日,安排实验员对实训室卫生、可用性、安全性等方面进行落实,为线下开展教学做好充分准备;11月20日,向教务处提交参加线上教学能力竞赛作品及相关资料。
8、基础教学部 完成2021年度甘肃省教师普通话水平抽检人员信息上报; 组织教师参加学院线上教学能力比赛;11月16日,数学教研室召开线上会议,陈琰明、陈玲巧老师分享了线上教学经验,参会教师围绕《高等数学》课程思政以及正在修订的课程标准进行了交流;人文教研室、英语教研室教师对参加国学知识竞赛选手和英语演讲比赛选手进行指导培训;体育教研室开展的“云上”大学体育挑战赛,进入作品展示、投票阶段;创新创业教研室完成了扩招班《大学生创新创业》、《大学生职业生涯规划》及《军事理论课》等3门课程的线上教学;教学质量监控小组进入陈玲巧、邓羽彤、刘姝含、任静、高勇、吕桂萍、罗玉良、秦梅、李芳霞、郑爽的在线课堂听课;持续做好线上教学检查。
9、马克思主义学院 教学质量监控小组分别进入王莎莎、王旭、闫慧彬、杨海晖、张璇、靳伟东的线上课堂进行听课;推出“战疫思政课”第三至第六期内容——《不自律 无自由》《平凡》《点亮心灯 向阳出发》《同心战疫 追梦交院》;组织思政课教师听大学生理论宣讲团试讲,逐一反馈试听情况,选拔确定宣讲成员;召开线上会议集体学习十九届六中全会精神,共同研讨全会精神进课堂途径。
10、科技处 编辑内部资料《甘肃交通职业教育》2021年第四期,向专家送审稿件。
11、图书馆 正常开放自习室;打包图书179包,共4660册。
三、督导检查
1、听课情况
11月16日、17日,督导室组织线上听课,情况如下:
第一组:听课教师:付清华、李飞;任课教师:王勇;上课班级:道路养护2001,课程名称:《应用力学》;听课意见:课程内容熟悉,理解透彻,学情把握适当,保证学生能够听得懂;讲解稳重大方,清晰简洁,教学有呼应;课程思政自然融入,案例讲解通俗易懂;既有理论推导,又有育人过程;在推导过程中,与学生互动少;建议:进一步加强与学生的互动,提高教学效果;利用荧光笔指点效果好一些;对于力学类课程,对板书进行必要的补充和推演以利学生理解。
第二组:听课教师:马铭、刘建国;任课教师:苟长龙;上课班级:测量2004,课程名称:《工程测量》;听课意见:能够灵活运用线上教学工具顺利完成签到、讨论、提问、测验等教学活动;基础理论扎实,专业知识面广,详略得当,布局合理;对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际;学生到直播间进度较慢;建议:应适当加入语音交流。 第三组:听课教师:王志新、徐化娟;任课教师:岳丽;上课班级:新能源2001,课程名称:《汽车电气设备结构与检修》;听课意见:备课认真,教学资料齐全;教学环节设计合理,有前导任务,有课中讲解,有课后测试,确保学生掌握相关知识点;讲解熟练,思路清晰;自然融入课程思政内容,效果好;课中时刻关注学生学习情况并与学生互动;建议:结合汽车检测与维修企业生产实际丰富线上教学内容,做到同线下教学有机衔接,进一步提高教学质量;加强PPT设计,适当加入操作视频,增加学生的感官认知。
第四组:听课教师:李维臻、王建莉;任课教师:李海;上课班级:汽车整形2001,课程名称:《汽车车身修复技术》;听课意见:穿插视频播放,增强学习的直观性,可在一定程度上解决网络教学的一些弱点;学习通上传学习笔记,上传作业,效果较好;点名互动参与学生较少。建议:适当增加全员互动的教学环节;恢复线下教学后补足线上教学实训环节的短板。
第五组:听课教师:郭凯明、薛小明;任课教师:谈笑 ;上课班级:物流管理2002,课程名称:《采购管理实务》;听课意见:备课充分,线上教学内容设置合理丰富,讲解视频清晰规范;建议:线上教学增加学习通直播功能,便于师生直面沟通,即时反馈;在教学手段上更加多样化一些,提升学生学习兴趣,课前作业和讨论需进一步加强。
第六组:听课教师:田红、李迎国;任课教师:李宝义;上课班级:通信2103,课程名称:《企业数据网建设》;听课意见:课前准备充分,教学环节清晰,教学过程流畅;学生到课率100%,教师授课结合职教云平台签到、腾讯会议直播、屏幕共享在ENSP模拟器上模拟演示实验等方式。互动少;课程性质及内容要求学生必须配备个人电脑方可进行模拟实训或操作,部分学生只能确保按时听课,无法实操。
第七组:听课教师:余璐;任课教师:郑爽;上课班级:道路检测2003、监理2001,课程名称:《大学语文》;听课意见:利用腾讯会议直播,学习通开展课堂互动,教学效果良好,学生参与度高,能够在线和学生及时交流;课前十分钟的读书分享效果很好,学生10分钟的分享课件精美,讲解条理清楚,详略得当,分享主题与课堂《雪落在中国的土地上》有遥相呼应之感,思政切入自然;建议:加强知识点的梳理,强化授课内容条理性。
第八组:听课教师:杨海晖、徐一超;任课教师:雷阿芳;上课班级:云计算2101,课程名称:《思想道德修养与法律基础》;听课意见:教师采用同步课堂的方式授课;讲解熟练、理论扎实、内容丰富;建议:在课件中进一步突出教学重难点;利用直播平台的功能,加强师生互动交流,及时了解学生学习情况,确保课堂的关注度;略降低语速,确保学生掌握知识点。
2、教学秩序检查情况
质管办第六周共抽查李伯乐、刘正强、马光花、宁晓东、宋允玲、许鸿雁、卢蓓轩、张雅丽、薛小明、宁阳、魏文君、颉洁共12位教师的线上教学实施情况,教学准备充分,开课正常,线上教学签到人数齐全,教学进度符合教学计划安排。
2021年11月22日