马克思主义学院开展教研活动

5月22日，马克思主义学院开展教研活动，全体思政课教师参加，四位思政课教师结合近期培训所得，分享学习收获与感悟。  

马院院长徐一超结合近期在国家教育行政学院参训经历及在三所高校交流学习的内容进行梳理与分享。她着重从国家对思政课建设的重视、思政课结构化研讨工具的运用、大学生讲思政课的优化建议等方面，对参训学习内容进行详尽分享，并介绍了近期前往酒泉职业技术大学、兰州城市学院、兰州职业技术学院交流学习的见闻，从马院建设、思政课建设、硬件建设、教学能力提升、特色活动开展等方面，对几所学校马克思主义学院的经验做法进行总结，提出我校马克思主义学院内涵式建设的发展思路。

赵心园老师对5月6日至10日在甘肃省社会主义学院参加的《中华民族共同体》课程培训班的内容进行总结，她从课程结构入手，以把握教学重点、明确教学目标、丰富教学资源、创新教学方法等多个维度，详细剖析了该课程的教学特点和实施策略。她认为，要通过不断挖掘本土的“三交”元素，增强学生的文化认同和民族自豪感，通过引入多样化的教学案例、视频资料和互动环节，激发学生的学习兴趣和参与度。

《形势与政策》教研室主任王莎莎老师针对5月7日至9日在会宁干部学院参加本课程全省集体备课会的内容进行详细梳理，并结合国家经济发展和地方特色，根据《形势与政策》课程设置和要求，立足我校学情，从授课形式、开设现状等问题进行了深入阐述。她提出要将课程内容与地方经济发展紧密结合的教学思路，增强学生对国家政策和地方特色的理解和认同。同时，王莎莎老师也指出了通过培训学习感受到的当前本门课程开设中存在的一些问题，并提出了相应的改进措施。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任张璇老师对5月9日至11日参加本门课程全省集体备课会的内容进行逐项总结分享，并着重围绕课程体系、理论发展脉络及以赛促教三个方面分享了她的心得。她谈到，通过培训学习，越发感受到课程体系的明晰是教学的基石，需要不断梳理和优化，教师要做到讲得清楚才能让学生听得明白。她还将培训中的讲座与教学展示内容进行总结，提炼其中亮点与精华，为其他教师提供了新的教学思路和方法。

在本次活动中，几位思政课教师通过详尽的梳理，毫无保留地将培训所学分享给了在座的教师。大家积极参与互动，针对教学实践中遇到的问题进行了深入的探讨，并相互借鉴，共同进步，切实达到了“一人参训、全员学习”的目的。

作者：赵心园