学校召开2025年社区辅导员考核大会

1月9日，学校召开2025年社区辅导员考核大会。副校长王运周出席并讲话，学生工作处、团委、安全稳定处全体中层干部，教务处、后勤保障部负责人，各社区主任及全体辅导员参会。大会由团委负责人主持。

会上，六个社区的二十三名专职辅导员逐一开展年度工作述职，与会领导分别进行现场打分。

王运周在总结点评时指出，学校对学生管理体制机制大刀阔斧地进行了改革，落地建成了六大主题的“一站式”学生社区，也相继出台配套的政策和制度，社区活动和学生工作在点上开花，整体呈现积极向上的态势，但在辅导员队伍建设、社区发展、辅导员与班主任的协同上还距离学校党委的期待有一定的差距。

他强调，学风建设是一项关乎根本、利在长远的系统工程，辅导员工作是学风建设系统工作中的重要抓手和务实举措。此次辅导员述职考核工作既是对本年度工作的梳理和总结，更是对2026年学生工作的动员和谋划，下一年度学生工作要重点围绕四个方面开展：一是要紧扣立德树人根本任务，推动从“管理”向“育人”深度转型。要始终将思想政治教育贯穿工作全过程，在注重思想引领、成长助力、人格塑造以及专业技术能力及综合素质能力提升的过程中，真正成为学生成长成才的引路人和同行者；二是要提高政治站位，增强岗位认知度和责任感。每位辅导员都要深刻认识自身岗位的重要性，聚焦主责主业，深入学生、了解学生、服务学生，切实做到个人成长与业务水平同频共振、同步提升。三是扛牢自身责任、主动担当作为，实现从“点状突破”到“面广质优”的全面发展。在巩固现有工作亮点的基础上，推动成功做法在更大范围复制推广，促进学生工作整体提升，形成全面发力、多点开花的新局面；四是完善协同联动机制，推动工作重心从“管住人”向“防住事”前瞻性转变。各职能部门、各二级学院、各社区要密切沟通协作，建立健全信息共享、会商研判、联动处置的工作机制。增强风险预见性与工作主动性，强化源头治理和过程干预，努力把问题化解在萌芽状态，实现以协同促稳定、以联动建平安。

各部门、各社区、各位辅导员以此次考核大会为新的起点，进一步统一思想、压实责任、协同发力，将学风建设的要求真正融入日常、抓在经常，持续营造教师潜心育人、学生奋发成才的优良生态，共同为学校的高质量发展筑牢根基、注入动力！

（作者：刘向辉 校审：杨帆 审核：白昌玺）