学校召开专业教学指导委员会会议 审议2025级专业人才培养方案

为进一步提升专业人才培养质量，完善人才培养体系，6月11日，学校在综合楼301会议室召开专业教学指导委员会会议，对2025级34个专业的人才培养方案进行集中审议。学校党委委员、副校长王志新，各学院院长以及专业教学指导委员会全体成员参会，会议由教务处副处长李飞主持。

会上，李飞详细阐述了2025级各专业人才培养方案制定的前期工作情况。在人才培养方案制定初期，各教研室积极联动，组织教师与企业专家开展多轮专题研讨会议。双方围绕课程体系架构的合理性、教学内容与行业标准的适配性、实践教学环节的可行性等核心议题展开深入交流，经过充分论证，广泛征集并梳理出兼具前瞻性与实践性的建设性意见。与此同时，各二级学院同步启动专家论证程序，邀请行业专家组成专业论证小组，从专业定位、培养目标、课程设置等多个维度，对人才培养方案进行系统性、专业性的论证，并提出具体的优化建议与改进方向。教务处也组建了由校内外专家构成的审核团队，对各专业人才培养方案开展多轮审核把关，依据专家意见组织修订完善。通过层层审议、反复打磨，最终将方案提交至本次专业教学指导委员会审议。

随后，各二级学院院长依次进行汇报。汇报内容紧扣格式规范、培养目标设定、公共基础课开设、选修课学时比例、专业总学时达标情况、实践课时占比以及教学基本条件等重点方面。在汇报过程中，委员们积极提问，与汇报人员展开深入交流，确保对各专业人才培养方案有全面、准确的了解。  会议最后，王志新进行总结发言。他强调人才培养方案作为人才培养的“蓝图”，直接关系到学校人才培养的质量与特色。人才培养是学校发展的生命线，全体与会人员要以高度的责任感和使命感，扎实推进2025级人才培养方案的落地实施，为持续提升学校教育教学质量、培养适应社会发展需求的高技能人才而不懈努力。

（作者：李飞 校审：杨帆 审核：白昌玺）