2022年度甘肃交通职业技术学院科研项目立项清单
发布时间:2024-10-08
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2022年度甘肃省高等学校创新基金项目
项目编号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 |
2022A-232 | 资助 | 基于物联网的公路隧道智慧车道控制系统的研究与设计 | 王 鹏 |
2022A-233 | 资助 | 基于波形和数据流的汽车发动机电控系统故障诊断研究 | 李前进 |
2022A-234 | 资助 | 降低水库坝基大体积混凝土裂缝发生率的分析与研究 | 田丹丹 |
2022A-235 | 资助 | 人脸识别系统在校园管理中的研究与初步实现 | 王 景 |
2022A-236 | 资助 | “Z世代”场域下高职院校思想政治教育创新研究 | 李文琦 |
2022A-237 | 资助 | 社会化媒体平台在初创硬科技企业中的应用 | 宋倩文 |
2022A-238 | 资助 | 课程思政背景下中华优秀传统文化融入高职大学语文教学的实践探索 | 冯晓玲 |
2022A-239 | 资助 | 人工智能背景下甘肃高职经管类专业人才培养模式创新研究--以会计专业为例 | 李孝义 |
2022B-323 | 自筹 | 基于“IPv6+大二层”的职业院校校园网络设计 | 罗全珍 |
2022B-324 | 自筹 | 数字化应用背景下智能工程机械运用技术专业创新人才模式研究 | 徐化娟 |
2022B-325 | 自筹 | 数字经济背景下甘肃省智慧旅游服务模式创新与路径研究 | 豆媛媛 |
2022B-326 | 自筹 | 基于"1+X"的铁道工程技术专业课证融通探索与实践 | 李铁根 |
2022B-327 | 自筹 | 高职院校开展安全意识养成教育实践及研究 | 周建智 |
2022B-328 | 自筹 | 基于职业核心素养的《信息技术基础》教学改革与实践 | 李永华 |
2022B-329 | 自筹 | 基于课程思政、育教融合的《公路工程招投标与合同管理》课程改革 | 钱 源 |
2022B-330 | 自筹 | 心理认知因素对兰州市城市居民垃圾分类行为影响研究 | 潘小莉 |
2022年度甘肃省高等学校青年博士基金项目
项目编号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 |
2022QB-210 | 青博项目 | 深水桥梁流-固耦合振动及减震控制策略研究 | 马安财 |
甘肃省教育科学“十四五”规划2022 年度课题
项目编号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 |
GS[2022]GHB1861 | 自筹 | 1+X证书制度试点管理运行机制研究 | 薛小明 |
GS[2022]GHB1880 | 自筹 | 现代职业教育产教融合视角下校友资源发挥作用的研究 | 张肃强 |
GS[2022]GHB1952 | 自筹 | “十四五”期间甘肃高职院校课程思政媒介影响力研究 | 白昌玺 |
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校思想政治工作专项课题
项目编号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 |
GS[2022]GHBZX049 | 自筹 | “大思政”格局下的高职院校思政教育与专业教育融合发展研究--以甘肃省高职院校为例 | 闫慧彬 |
院级课题
项目编号 | 项目类别 | 项目名称 | 负责人 |
2022Y-01 | 自筹 | 兰州新区桥梁支座病害特征调查与性能评估研究 | 马安财 |
2022Y-02 | 自筹 | 基于ANSYS的铜板整形机机身动态分析 | 蔺文刚 |
2022Y-03 | 自筹 | 1+X证书制度下《中小型企业网络规划与设计》课程改革研究 | 王 鹏 |
2022Y-04 | 自筹 | 秦巴山地润湿区农村公路水毁调查与防治 | 王 博 |
2022Y-05 | 自筹 | MOOC背景下职业教育混合式教学的研究 | 李迎国 |
2022Y-06 | 自筹 | 特斯拉营销模式在我国新能源汽车市场的应用研究 | 宋倩文 |
2022Y-07 | 自筹 | 《公路工程造价》课程教学模式改革与探索 | 钱 源 |
2022Y-08 | 自筹 | 关于ABS/ASR系统检测与故障排出方法的研究 | 王素梅 |
2022Y-09 | 自筹 | “积极教学法”在职业课堂教学中的实践研究 | 慕 玲 |
2022Y-10 | 自筹 | 基于Python Web框架和MySQL的图书借阅系统 | 王 景 |
2022YSZ-01 | 自筹 | 新时代高职院校思政理论课实践教学模式创新研究——以甘肃省高职院校为例 | 闫慧彬 |
2022YSZ-02 | 自筹 | 顶岗实习高职生线上思想品德教育有效路径探索研究 | 周唤雄 |
2022YSZ-03 | 自筹 | 《应用力学》课程思政教育教学改革探索与实践研究 | 潘慧玲 |
2022YSZ-04 | 自筹 | 高职“经济法基础”课程思政教学模式改革新审视 | 王 荣 |
2022YSZ-05 | 自筹 | “课程思政”与高职体育课程融合路径研究 | 张 丽 |