甘肃交通职业技术学院“绿色学校”创建行动方案

甘肃交通职业技术学院“绿色学校”

创建行动方案

为深入贯彻习近平生态文明思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实教育部、国家发展改革委《“绿色学校”创建行动方案》和《甘肃省 “绿色学校”创建行动方案》要求，厚植绿色发展理念，有序推进我院“绿色学校”创建，加强师生生态文明教育，提升师生生态文明素养，现结合我院实际，制定本方案。

一、总体目标

深入践行绿色发展理念，以学院文化建设为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化的建设思路，开展创建“绿色学校”活动，建立生态文明教育工作长效机制，力争到2022年底达到“绿色学校”创建要求，即“绿色学校”创建制度、管理、标准体系基本完善，学院“绿色文化”氛围浓厚，师生“绿色生活”方式普遍，努力成为“绿色学校”创建工作中的先进典型，使广大师生的满足感、获得感和幸福感显著提升。

二、基本原则

（一）导向鲜明，目标明确

坚持以习近平生态文明思想为指导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以绿色生活为导向，将学院“绿色学校”创建与文明校园、美丽校园、节能型高校、节水型高校建设相结合，以学院开展的爱国卫生运动、周末卫生大扫除等为载体，全面推动创建工作有序开展，确保按期完成创建工作。

（二）全面发动，层层落实

将“绿色学校”创建工作在全院范围内开展广泛宣传，做到人人知晓；对照《绿色校园评价标准》（GB_-T51356-2019），紧紧围绕创建标准层层压实责任、层层抓好落实、层层量化考核，形成全院创建、人人参与的良好局面。

（三）整合资源，形成合力

学院各部门要共同参与“绿色学校”创建工作，要积极整合各方资源，形成密切协作、共同参与、合力推进的工作格局。

三、组织机构及职责

成立甘肃交通职业技术学院“绿色学校”创建工作领导小组，名单如下：

组长：高峻岭

副组长：锁冠侠、王运周、毛主生、张世海、李文琦

成员：各党支部书记、各部门、各系部负责人

领导小组职责：

负责学院创建“绿色学校”的统一部署及检查、抽查、自评等工作。

领导小组下设办公室，办公室设在后勤管理处。

办公室主任：魏祥孔

成员：杨洁、卢蓓轩、郭军、缑晓霞、郭鹏

办公室职责：

1.在领导组的领导下，推动全院 “绿色学校”的创建指导工作。

2.在上级“绿色学校”创建方案的指导和学院创建“绿色学校”领导组的领导下，制定《甘肃交通职业技术学院创建“绿色学校”行动方案》。

3.在学院创建“绿色学校”领导组的领导下落实、落细各项创建内容。

4.注重创建、实施过程中的基础工作，加强档案资料的收集、整理和归档。完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结。

5.组织召开“绿色学校”创建工作会议。

四、分组及职责

（一）精神文化建设组

组 长：锁冠侠、毛主生 

成 员：宣传统战部、教务处、院团委、学生处、后勤管理处、各系部负责人

工作职责：

1.开展生态文明教育

结合课堂教学、专家讲座、参观访问、劳动实践等活动开展生态文明教育，设立生态文明相关专业课程和通识课程，探索编制生态文明教材读本，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护、节水节电、传染病防控等相关知识，将教育内容与学生身边的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。

2.进行“绿色文化”培育

引导师生参与、组织多种形式的校内外“绿色生活”主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，利用线上线下宣传平台传播生态文明知识。通过在学院内张贴环保标语、各功能室、教室布置有环境教育的宣传角、宣传栏，设专门的“环保绿色宣传”栏目等举措，结合“6•5世界环境日”、“5•31世界无烟日”、“4•22世界地球日”、“4•7世界卫生日”、“3•22世界水日”、“3•12植树节”、“12•1艾滋病日”等纪念日，将“绿色学校”的创建融入学院文化建设，加强学生“绿色发展”的养成教育和责任感，提升学生爱绿护绿的行动力，带动家庭和社会共同践行“绿色发展”理念。

（二）物质文化建设组

组 长：王运周、张世海

成 员：国资基建处、学生处、后勤管理处、饮食中心负责人

工作职责：

1.施行绿色规划管理

把净化、绿化、美化学院工作作为一项重要工作来抓，在学院建设和改造中，结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点，着力优化学院空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，实现“美景入眼，净化心灵”的目的。

2.建设绿色环保学院

（1）积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，引导学院新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运行。

（2）有效控制学院的多种污染源，保持食堂、厕所、学生浴室干净整洁，继续做好“无烟学校”工作。

（三）行为管理建设组

组 长：张世海

成 员：学院办公室、后勤管理处、信息中心

工作职责：

1.构建“绿色学校”创建管理体制，明确组织机构。

2.制定“绿色学校”创建发展目标、保障措施、激励机制。

3.建立健全学院节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，引进先进科技技术，加快智慧化学院建设与升级，积极开展学院能源环境监测，有效处理生活及实验室污水，实现学院绿色运行管理。

4.着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升学院能源与资源利用效率，深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。

五、主要措施

（一）健全推进机制

各部门要高度重视“绿色学校”创建行动，根据学院“绿色学校”创建行动方案的分工和各自职责，科学制定创建工作制度、目标，落实工作责任，在创建工作组的指导下合理安排创建进度。

（二）履行主体责任

以《“绿色学校”创建通用性指标》和《工作联系表》为导向，严格按照《绿色校园评价标准》（GB_T51356-2019）中的评价指标体系的评价方法与等级划分为要求，落实好主体责任，负责组织本部门“绿色学校”创建行动中的标准制定和达标评估。

（三）严格组织实施

各负责部门要充分调动师生员工的积极性，积极推进“绿色学校”创建工作，明确创建的时间进度要求，压实工作职责，确保2022年底达到总体创建目标。

（四）抓好评估总结

学院创建“绿色学校”领导组将按年度对“绿色学校”创建行动开展情况和实施效果进行评估，积极宣传报道“绿色学校”创建的典型经验，积极探索“绿色学校”创建的新理念、新思路，并不断完善体制机制，探索建立长效机制。

六、创建程序

1.成立创建“绿色学校”领导组，报上级教育主管部门登记备案。

2.对照“绿色学校”创建评估标准，对学院内部环境及教育现状进行分析，并依据具体情况，在人力、经费允许的条件下，从课堂渗透、课外和院内以及社区活动、学院环境管理、校园绿化美化等方面考虑，制定切实可行的方案。

3.组织教职工培训，充实所需的资料和设备，建立“绿色学校”档案，为学院内部自评和上级主管部门评估验收创造条件。

4.自我检查与纠正。学院定期进行检查，发现问题及时进行整改，不断提高学院的创建水平。

5.申请验收。通过自评证明学院已经达到了创建“绿色学校”的评估标准后，向教育厅申请“绿色学校”命名。